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  1. Créé par F3E
  2. Année de publication : 2021

Découvrez les 12 fiches pédagogiques « genre et développement » mises à jour avec une perspective intersectionnelle. Elles sont mises à disposition des porteuses et porteurs de projets de solidarité internationale francophones, qu’elles et ils soient sur le terrain ou au siège de leurs organisations.

Summary

En 2011, le F3E a publié des fiches pédagogiques Genre & développement. Ces fiches avaient été élaborées dans le cadre d’un programme de formation Genre et développement organisé par le F3E.

 

Depuis l’élaboration de cette première version des fiches, le regard sur l’intégration du genre dans les projets de solidarité internationale et de développement a évolué. L’évolution des réflexions pousse à envisager ces projets de manière toujours plus inclusive. Ainsi, la dimension intersectionnelle de la perspective de genre, essentielle à l’inclusivité des projets, devait être mise en avant.

 

Les fiches pédagogiques 1 à 11 ont été mises à jour et augmentées par Mounia El Kotni, avec l’accompagnement d’Armelle Barré et Isabelle Moreau, de l’équipe du F3E. La fiche reprenant les repères théoriques « Le changement social avec les lunettes de genre intersectionnel » a été élaborée par Klara Hellebrandova.

 

Ces fiches sont destinées à des porteuses et porteurs de projets de solidarité internationale francophones, qu’elles et ils soient sur le terrain ou au siège de leurs organisations.

  • Comprendre le genre : de la notion à la démarche
  • L’approche intersectionnelle
  • Enjeux liés au genre et modalités d’intervention
  • Genre et développement : émergence d’une approche en évolution
  • Violences basées sur le genre
  • Outils opérationnels pour affiner la perspective de genre
  • Intégrer le genre dans chaque étape du cycle de projet
  • Diagnostic, suivi et mesure du changement : les indicateurs
  • Approche genre dans l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale
  • Le genre dans les institutions
  • Repères historiques
  • Le changement social avec les lunettes de genre intersectionnel
  • Bibliographie

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FR
  1. Créé par F3E
  2. Année de publication : 2021

Vous souhaitez intégrer une approche de genre dans l’animation de vos ateliers, tout au long du cycle de projet et prendre en considération les personnes habituellement marginalisées ? Ce guide est fait pour vous.

Summary

Vous souhaitez intégrer une approche genre dans l’animation de vos ateliers, pour renforcer le pouvoir d’agir des participant-e-s ?

Vous voulez prendre en considération au mieux les personnes habituellement marginalisées, que ce soit du fait de leur origine, de leur orientation sexuelle ou identité de genre, de leur handicap, de leur parcours, etc. ?

Vous cherchez à intégrer le genre à chaque étape du cycle de projet ?

Le guide Agir pour le genre est issu de témoignages et de capitalisation collective. Il vous propose une grande diversité de contenus et de formations : 13 fiches méthodologiques, presque autant d’outils pratiques, des entretiens relatant le parcours des actrices et acteurs concerné-e-s, des bandes dessinées.

Le guide est organisé en trois sections thématiques :

  • Une première partie est dédiée à la question du genre dans l’organisation et la méthodologie. Elle propose de nombreuses fiches-outils permettant notamment d’intégrer le genre dans sa pratique d’animation d’ateliers.
  • La deuxième partie, qui compose le cœur de l’ouvrage, se concentre sur la mobilisation des acteurs et actrices habituellement marginalisées. Elle fait la part belle aux entretiens réalisés avec les témoins qui sont intervenu-e-s dans la communauté d’échanges sur le genre du F3E. Ces entretiens sont complétés de bandes dessinées. Cette partie valorise les questions clés à se poser pour éviter de reproduire des oppressions que l’on souhaite éviter.
  • La dernière partie porte sur l’intégration du genre dans le cycle de projet. Elle souligne l’importance d’intégrer une approche genre dans toutes les étapes de définition, mise en œuvre, suivi et évaluation des actions.

Lien vers la source (site F3E). https://f3e.asso.fr/ressource/guide-agir-pour-le-genre-paroles-et-pratiques-dactrices-et-acteurs/

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  1. Créé par AVSF, Geres
  2. Année de publication : 2021

Dans cette publication, le Groupe initiatives dont le Geres fait partie, s’interroge sur les intérêts des ONG à faire le choix de travailler ensemble. Co-piloté par AVSF et le Geres, avec la participation active d’Agrisud, du Grdr, du Gret, d’Initiative Développement, et de l’Iram, ce numéro de Traverses est un aboutissement de ces travaux.

Summary

Le consortium est devenu une pratique courante des ONG. Parfois choisie par ses membres, le consortium fait aussi l’objet d’incitations fortes de nombreux bailleurs depuis les années 2000. Certains ont fait évoluer leurs conditionnalités d’attribution de fonds dans cet objectif, notamment sur des appels à projet dont les montants s’élèvent à des dizaines de millions d’euros.

L’exercice a été conduit à partir de l’analyse de neuf consortiums présentant des objectifs, périmètres et géographies diversifiées :

  • Quels sont les gains potentiels de ce mode de collaboration ?
  • Quels sont les intérêts, annoncés ou implicites, des bailleurs à favoriser cette pratique ?
  • Quels sont les risques inhérents et comment mieux les maîtriser ?

Si le consortium présente certes des intérêts évidents en matière d’impact sur les territoires et de changement d’échelle, contrairement aux idées reçues ou fréquemment énoncées, son efficacité est variable et parfois même très relative sur des économies d’échelle, l’harmonisation des pratiques ou la production d’innovation en tant que telle. Par ailleurs, si le consortium permet de mutualiser et mieux gérer collectivement certains « risques projets », par exemple, de trésorerie ou de gestion des risques sécuritaires, il exacerbe de manière évidente d’autres risques majeurs qui ont un coût non négligeable : financiers, juridiques, perte de cohérence, « bureaucratisation » et coûts de transactions élevés, réputation, etc.

Outre des recommandations destinées aux ONG, ce Traverses expose finalement 7 recommandations aux partenaires financiers pour faire du consortium un véritable outil d’efficience et efficacité, et non pas de prise de risques accrus pour celles et ceux qui s’y engageraient.

 

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