Evaluation externe du volet « outils pédagogiques destinés à l’enseignement obligatoire francophone » d’Iles de Paix
Iles de Paix asbl |
Type contract : Services
Land van uitvoering : Belgium
Marktzoekwoorden : Évaluation
CO N T E X T E D E L ’É V A L U A T I O N
Iles de Paix
Iles de Paix est une organisation non-gouvernementale de coopération internationale fondée en 1962, qui agit avec les citoyennes et les citoyens pour le respect des droits des paysannes et paysans, au moyen de la transition agroécologique.
Les activités d’Iles de Paix se déploient en Amérique latine et en Afrique, où les actions sont centrées sur la promotion de l’agriculture familiale durable et de l’alimentation responsable. Dans ses pays d’intervention – le Bénin, le Burkina Faso, la Tanzanie, l’Ouganda, la Bolivie et le Pérou –
Iles de Paix appuie des familles paysannes travaillant sur petite surface pour qu’elles puissent bénéficier d’une alimentation adéquate et suffisante et vivre dignement de leur activité, dans le respect de l’environnement. L’association facilite un développement local, reproductible et durable conduit par les familles d'agriculteurs, leurs organisations et les autorités locales.
En Belgique, dans le cadre du programme d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS), Iles de Paix informe, sensibilise et mobilise les jeunes, les sympathisants d’Iles de Paix et le grand public en faveur de la mise en place de systèmes alimentaires durables et d’une citoyenneté mondiale et solidaire. Iles de Paix réalise également des actions de plaidoyer pour que les décisions politiques, en Belgique, en Europe et dans le reste du monde, garantissent le droit à l’alimentation de chaque être humain.
Le Programme Feed Good Belgique DGD 2022-2026 (Programme SIA) SIA = SOS Faim (devenu Humundi), Iles de Paix, Autre Terre
Les interventions ECMS d’Iles de Paix s’inscrivent dans le cadre du programme Feed Good Belgique 2022-2026 (programme SIA1), programme commun mené conjointement avec les ONG Humundi (ex-SOS Faim) et Autre Terre avec le soutien financier de la Direction générale de la Coopération au Développement et de l'Aide Humanitaire (DGD).
L’objectif spécifique du programme est le suivant :
En Belgique et à l’international, les personnes et groupes touchés par le programme agissent pour la mise en place de systèmes alimentaires durables, d’une économie sociale et solidaire et d’une citoyenneté mondiale et solidaire.
Bien que le focus thématique, abordé dans une perspective systémique, soit relativement concentré, le programme s'adresse à un large éventail de publics, pour lesquels ses expérience et expertise sont démontrées, et la complémentarité des acteurs de SIA avérée. Le programme, poursuit ainsi l’atteinte de changements au niveau des publics suivants :
- Les acteurs et actrices du monde scolaire et les jeunes dans et hors cadre scolaire : élèves, étudiant·es, jeunes hors cadre scolaire, enseignant·es, futur·es enseignant·es et autres acteurs et actrices des institutions éducatives
- Les acteurs et actrices de première et deuxième ligne : volontaires, sympathisant·es et participant·es aux activités du programme, associations et pairs, etc.
- Les partis politiques, cabinets, membres des commissions parlementaires ; administrations régionales, nationales et internationales (dans le cadre des activités de plaidoyer).
La présente évaluation s’intéresse plus particulièrement aux changements suscités au niveau des acteurs de l’enseignements obligatoire francophone. Une diversité d’activités sont mises en œuvre par les ONG associées à cette fin.
Le volet « outils pédagogiques » d’Iles de Paix
Les activités d’Iles de Paix orientées vers les acteurs de l’enseignement obligatoire francophone se développent selon trois volets principaux : la réalisation d’animations scolaires, le développement et la mise à dispositions d’outils pédagogiques, et l’accompagnement de projets spécifiques. Le volet « développement et mises à disposition d’outils pédagogiques pour l’enseignement obligatoire francophone par Iles de Paix » est l’objet de la présente évaluation.
Bien que s’inscrivant dans le cadre du programme commun SIA, l’évaluation est menée spécifiquement pour le compte d’Iles de Paix vu l’ampleur et les spécificités que représente ce volet d’activités chez Iles de Paix par rapport à Humundi et Autre Terre.
Quelques données (année 2023) :
- 83 outils en diffusion dont 47 outils imprimés et 36 outils numériques
- 7.048 outils imprimés diffusés et 3.511 outils numériques téléchargés
- Outils diffusés principalement via le site Iles de Paix2 et celui d’Enseignons.be3
- Constat d’une baisse substantielle de la diffusion d’outils imprimés à partir de 2022
L’offre d’Iles de Paix en outils pédagogiques est présentée en annexe 1
Iles de Paix
Iles de Paix est une organisation non-gouvernementale de coopération internationale fondée en 1962, qui agit avec les citoyennes et les citoyens pour le respect des droits des paysannes et paysans, au moyen de la transition agroécologique.
Les activités d’Iles de Paix se déploient en Amérique latine et en Afrique, où les actions sont centrées sur la promotion de l’agriculture familiale durable et de l’alimentation responsable. Dans ses pays d’intervention – le Bénin, le Burkina Faso, la Tanzanie, l’Ouganda, la Bolivie et le Pérou –
Iles de Paix appuie des familles paysannes travaillant sur petite surface pour qu’elles puissent bénéficier d’une alimentation adéquate et suffisante et vivre dignement de leur activité, dans le respect de l’environnement. L’association facilite un développement local, reproductible et durable conduit par les familles d'agriculteurs, leurs organisations et les autorités locales.
En Belgique, dans le cadre du programme d’Éducation à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS), Iles de Paix informe, sensibilise et mobilise les jeunes, les sympathisants d’Iles de Paix et le grand public en faveur de la mise en place de systèmes alimentaires durables et d’une citoyenneté mondiale et solidaire. Iles de Paix réalise également des actions de plaidoyer pour que les décisions politiques, en Belgique, en Europe et dans le reste du monde, garantissent le droit à l’alimentation de chaque être humain.
Le Programme Feed Good Belgique DGD 2022-2026 (Programme SIA) SIA = SOS Faim (devenu Humundi), Iles de Paix, Autre Terre
Les interventions ECMS d’Iles de Paix s’inscrivent dans le cadre du programme Feed Good Belgique 2022-2026 (programme SIA1), programme commun mené conjointement avec les ONG Humundi (ex-SOS Faim) et Autre Terre avec le soutien financier de la Direction générale de la Coopération au Développement et de l'Aide Humanitaire (DGD).
L’objectif spécifique du programme est le suivant :
En Belgique et à l’international, les personnes et groupes touchés par le programme agissent pour la mise en place de systèmes alimentaires durables, d’une économie sociale et solidaire et d’une citoyenneté mondiale et solidaire.
Bien que le focus thématique, abordé dans une perspective systémique, soit relativement concentré, le programme s'adresse à un large éventail de publics, pour lesquels ses expérience et expertise sont démontrées, et la complémentarité des acteurs de SIA avérée. Le programme, poursuit ainsi l’atteinte de changements au niveau des publics suivants :
- Les acteurs et actrices du monde scolaire et les jeunes dans et hors cadre scolaire : élèves, étudiant·es, jeunes hors cadre scolaire, enseignant·es, futur·es enseignant·es et autres acteurs et actrices des institutions éducatives
- Les acteurs et actrices de première et deuxième ligne : volontaires, sympathisant·es et participant·es aux activités du programme, associations et pairs, etc.
- Les partis politiques, cabinets, membres des commissions parlementaires ; administrations régionales, nationales et internationales (dans le cadre des activités de plaidoyer).
La présente évaluation s’intéresse plus particulièrement aux changements suscités au niveau des acteurs de l’enseignements obligatoire francophone. Une diversité d’activités sont mises en œuvre par les ONG associées à cette fin.
Le volet « outils pédagogiques » d’Iles de Paix
Les activités d’Iles de Paix orientées vers les acteurs de l’enseignement obligatoire francophone se développent selon trois volets principaux : la réalisation d’animations scolaires, le développement et la mise à dispositions d’outils pédagogiques, et l’accompagnement de projets spécifiques. Le volet « développement et mises à disposition d’outils pédagogiques pour l’enseignement obligatoire francophone par Iles de Paix » est l’objet de la présente évaluation.
Bien que s’inscrivant dans le cadre du programme commun SIA, l’évaluation est menée spécifiquement pour le compte d’Iles de Paix vu l’ampleur et les spécificités que représente ce volet d’activités chez Iles de Paix par rapport à Humundi et Autre Terre.
Quelques données (année 2023) :
- 83 outils en diffusion dont 47 outils imprimés et 36 outils numériques
- 7.048 outils imprimés diffusés et 3.511 outils numériques téléchargés
- Outils diffusés principalement via le site Iles de Paix2 et celui d’Enseignons.be3
- Constat d’une baisse substantielle de la diffusion d’outils imprimés à partir de 2022
L’offre d’Iles de Paix en outils pédagogiques est présentée en annexe 1
Stuur uw bod eerder 19/01/2025
Methode voor het indienen van aanbiedingen : Via email
BNO FY25 004 PSC- Situation analysis 2024
Plan International Belgique |
Type contract : Services
Marktzoekwoorden : Consultance
Plan International Belgique travaille depuis plus que 40 ans à la création d'un monde équitable et sûr pour tous les enfants. Tout enfant a droit à l’éducation et doit avoir la possibilité de s’épanouir. Cette exigence d’équité commence par l’égalité des chances entre filles et garçons. Les filles sont encore trop souvent désavantagées et discriminées, et parfois même menacées et maltraitées.
Plan International Belgique fait partie d'une fédération internationale ambitieuse et mène des projets dans près de 80 pays dans le monde entier (dont la Belgique). Nos actions génèrent un impact en influençant les politiques, en sensibilisant et en réalisant des projets avec et pour les enfants et les jeunes.
Plan International Belgique recherche des consultant·e·s qualifié·e·s pour mener une analyse approfondie de la situation des droits des filles, les adolescentes et les jeunes femmes vulnérables en Belgique.
Stuur uw bod eerder 03/01/2025
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Termes de Référence Evaluation à Mi-parcours - Programme de Promotion d’une Agriculture Durable et d’une Citoyenneté Engagée au XXIème siècle - II Volet Belgique
Défi Belgique Afrique (DBA) |
Type contract : Services
Land van uitvoering : Belgium
Marktzoekwoorden : Évaluation
Contexte de l'évaluation
Description de l’organisation
Défi Belgique Afrique est une asbl belge, créée en 1987, reconnue comme Organisation Non Gouvernementale (ONG) et comme Organisation de Jeunesse (OJ), dont la mission consiste à :
Participer à l’émergence et la consolidation d’une conscience citoyenne auprès de la jeunesse et renforcer son engagement individuel et collectif en faveur d’un monde équitable, solidaire et durable, mais aussi contribuer, avec d’autres, à en faire une priorité des acteurs de l’éducation.
Dans les pays partenaires, soutenir des familles dont la principale activité est l’agriculture (exploitations familiales) afin qu’elles améliorent leurs conditions de vie, et assurer la transition vers des systèmes alimentaires durables ayant un impact économique, social et environnemental positif sur le long terme pour les agriculteur·trice·s et pour les consommateur·rice·s.
Dans le cadre de cette évaluation, DBA est le porteur du projet.
Description du programme
Pour remplir sa mission, DBA met en œuvre différents programmes et projets, parmi lesquels le Programme de Promotion d’une Agriculture Durable et d’une Citoyenneté Engagée au XXIème siècle-II (PADCE XXI-II), mis en œuvre avec le co-financement de la DGD sur la période 2022-2026. Ce programme se décline sous forme de trois outcomes : Belgique, Bénin et Burkina Faso.
Outcome Belgique
En Belgique, le programme s’articule autour d’un seul objectif spécifique : renforcer la sensibilisation et l’engagement des jeunes adolescent·e·s de Belgique issu·e·s du cycle secondaire supérieur, de façon autonome, critique et responsable, individuellement et collectivement pour un monde plus équitable, solidaire, durable et inclusif ainsi que pour un meilleur vivre ensemble. Pour y parvenir, quatre axes d’intervention complémentaires sont développés.
Le premier vise à accompagner 1115 jeunes dans un processus éducatif d’une année à travers trois projets différents (Do it With Africa, Move with Africa et Do it Belgique) basé sur un cycle de formation et un voyage d’immersion dans l’un de nos pays partenaires en Afrique ou en Belgique. Les participant.e.s y renforcent leurs savoirs, savoir-faire et savoirs-être et, légitimé·e·s dans leur engagement, utilisent et développent leur puissance d’action. Tout au long du processus, des leviers d’action et des pistes concrètes d’engagement leur sont proposées.
Le deuxième valorise les jeunes dans leurs diversités, et ces derniers, accepté·e·s, au sein du projet, s’ouvrent davantage à la différence et au respect de l’autre.
Le troisième vise à former 200 bénévoles relais afin qu’iels se mobilisent en Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire (ECMS) auprès des jeunes. Le processus de formation leur permet également de renforcer leurs compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être) en ECMS.
Le quatrième permet le renforcement de l’identité, du processus ECMS et de la mise en œuvre des valeurs de DBA, à travers des partenariats et collaborations avec des acteur·rice·s du Nord et du Sud valorisant les expertises mutuelles.
Ce programme s’inscrit dans la continuité de nos précédentes interventions mais propose aussi des évolutions et des innovations afin d’être en phase avec de nouveaux enjeux sociétaux. Parmi ceux-ci, la volonté de donner largement accès à l’ECMS et de s’assurer que l’offre de séjours d’immersion soit accessible à un maximum de jeunes nous semblaient constituer un enjeu essentiel.
Pour répondre à ces préoccupations, le programme a tenté d’explorer plusieurs pistes :
-
Le développement du Do it Belgique, qui se penche sur la mixité d’une diversité de public. Les partenariats avec le Centre Culturel et Educatif Verviétois (CCEV) et gratte ASBL permettent de mettre l’accent sur l’interculturalité et l’échange entre des jeunes au parcours différent.
-
La conception d’un séjour alternatif à notre projet principal (le Do it with Africa) ne nécessitant pas le recours au transport aérien. Nous souhaitions travailler au décloisonnement entre actions Nord et Sud et tenir compte des nouvelles formes de mobilisation citoyenne à l’échelle locale. L’ECMS cherche à mobiliser les individus afin de lutter contre toutes les formes d’injustices, y compris celles qui ont lieu en Belgique mais qui peuvent avoir un impact ici et là-bas.
-
L’ouverture des collaborations avec des organisations d’éducation permanente, des maisons de jeunes etc. afin d’avoir des acteurs et des actrices qui nous permettent de toucher directement ou indirectement davantage de jeunes issus de milieux populaires et de renforcer la diversité et la mixité de nos publics cibles jeunes.
Stuur uw bod eerder 11/11/2025